• 加载中...
  • 加入收藏
手机版 扫一扫
甘肃高校

新学期第一周升旗仪式上朱校长的讲话

时间:2016年04月11日 信息来源:甘肃医学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

 

各位老师,各位同学:

今天是开学的第一天,在这里,首先我代表学院对同学们度过一个愉快的假期,顺利返校表示热烈的欢迎,欢迎同学们!

过去的一年,是我们学校发展史上具有里程碑意义的一年,这一年,我们全面完成了从医专到医学院的华美飞升,学校的内部管理及各方面工作全面上台阶,就在春节年七天长假以后,省政府召开的第一次常委会议上,省长刘伟平谈到教育时,又提及甘肃医学院升本的情况,他认为这就是把不可能变成可能的甘肃省的一个成功的范例。在十五前的甘肃省省厅级干部研讨班上,省政府常务副省长咸辉又一次提起了平凉医专升本成功,为甘肃教育事业、卫生事业做出了新的创举,这也可以说我们学校在甘肃省声誉鹊起。能够达到今天这样一个美好的境界,原因是多方面的。最主要的是有上级党政的正确领导和鼎力支持,然而根本原因是我们内部变化的结果,是我们各位校领导精诚团结,无私奉献;是全体老师能够以一身正气、为人师表、砥砺德行、热爱教育、奉献学生;是我们全体学生能够刻苦学习,努力做人,尊师爱校的结果。所以,在这里,我代表学院对同学们在过去一年里勤奋的学习和对学校所做的奉献表示衷心的感谢,谢谢同学们!

2016年,是“十三五”规划开局之年,是我校进入本科以后发展最关键的一年,所以我们在开学初的各个会议上提出了我校的发展思路及主要工作。现在我们已经召开了全校行政会议、全体干部会议、学生工作负责人会议、全体教职工大会,如果今天的这个算作会议的话,就是第五次会议,我们按照党的十八届五中会议提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,提出了我校的发展思路。我们的发展思路是:我们要以创新发展激发发展活力:创新发展思路、创新工作方法、创新管理机制、创新人才使用机制;要以协调发展优化发展结构:规模与质量相协调、速度与效益相协调、德育与智育相协调、知识与能力相协调;要以绿色发展引领教育风尚:打造绿色政治环境、打造绿色人文环境、打造绿色校园环境、打造绿色心理环境;要以开放发展拓展教育资源:加强校内交流、加强校际交流、加强行业交流、加强国际交流;要以共享发展促进教育公平:资源共享、人才共享、成果共享、社会共享。五大发展理念涵盖了二十个发展目标,作为指导我们学校在相当长的时间里面发展的航向,这与党中央提出的五大发展理念高度一致。

今年的学校工作我们提出了“1328”的工作思路,一就是围绕立德树人的根本任务,促进学生健康成才;三就是紧紧抓好三条发展主线,完善学校顶层设计。以理顺机制为先,更加注重协调发展。以发展目标为纲,全面明晰建设任务。以特色发展为主,全面树立品牌意识;二就是紧扣教学科研两大任务,推进学校创新发展。狠抓教学质量,提升培养水平。高度重视科研,促进教研结合;八就是抓好学校八项重点工作,促进学校快速发展,严格学生日常管理工作,继续加强师资队伍建设,切实规范临床实践教学,提升招生就业工作水平,广泛开展对外合作交流,持续加强基础设施建设,抢抓机遇提供项目支撑,全面加强党的建设能力。本学期,我们将首先重点抓好教学工作,以确保教学质量有一个大的突破。我们提出了教学工作“八抓起”,也就是:教师水平从培训学习抓起,科学研究从项目专利抓起,教学质量从方法评教抓起,动手能力从实践考核抓起,论知识从背诵重点抓起,教学能力从备课上课抓起,临床教学从带教实习抓起,教学改革从模式体系抓起。做好这八项工作,全面促进教学工作上台阶。第二是学生管理工作。加强学生思想教育工作,加强学生日常管理工作,加强校园文化建设,继续推进“十个做起”,加强学生管理工作。其中最重要的是我们上学期就开展的“十个做起”活动使我们的学生素质有了很大的提高,学校有了新的发展。去年由李生发市长带队,我们去了天津的几所医院参观考察,考察结束后,在进行会议讨论中,天津中医药大学针灸推拿学院长郭义,介绍了我们学校的情况,郭义院长在2015年曾来我校为我们全体教师做了 “如何做科研”的学术报告,他在我校的两天时间内对我们学校进行了解,并对我们的老师以及学生的行为做了评价,其中对于我们的“十个做起”给予了高度评价,当场就有医院的院长提出想接收我们的学生去实习,优秀实习生可以留院就业工作。我回平后,天津武清中医院的院长打电话联系实习生的事,请贵校在开学后着手这件事情,等协调好之后就可以签订合约。同学们,大家可以想想为什么单凭郭院长的描述就会有一些院长心动?因为他们听到了我们的教育思想、育人方式及做法是在培养社会需要的人才。我们所做的都是平凡的、简单的、容易的事,而这些事却能将我们引向成功的方向。同学们,当代社会中所谓的热闹事并不能将我们推向高潮成为社会需要的人,大家都想做马云,但我们都不会是马云,我们只有实实在在自己该做事的,才是社会需要的。学生管理工作中,我们主要做的有四点:一是加强学生重点知识的背诵;二是加强技能考核制度;三是加强学生双周学习生活小结制度;四是推进班主任、辅导员、学生干部培训制度。做好这四点,我们的学校就能够更好地快速发展。

接下来,我对我们全体同学提出三点希望,希望各位同学能够牢记在心。

第一修炼四大品德。孟子曰:恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;谦让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。恻隐之心就是同情心,同情心就是施行仁的开始;羞耻心就是施行义的开始;谦让心就是施行礼的开始;是非心就是智的开始。第一句“恻隐之心,仁之端也”孟子解释道:“仁也者,人也。合而言之,道也。”, “‘仁’这个字的含义就是‘人’,把‘仁’和‘人’合起来讲,就是道。一个人若是有了恻隐之心则就是有了仁,就有了一颗仁爱之心。仁是由两个人字组成, 一个在上,一个在下,在上的人是他人,就是要我们记住在上者是别人,在下者为自己,我们要理解人、关心人、支持人、团结人、以人为本,这是中国思想的核心价值观之一,此为“仁”。第二句“羞恶之心,义之端也”,羞者,羞耻也,恶者,乃厌恶憎恶者也,能够爱憎分明是义的表现。义者,宜也。因时制宜、因地制宜、因人制宜,后改为”义”,“义”是义所当为,义然为之。第三句“谦让之心,礼之端也”;谦让,是礼让谦恭,是一个人礼的开始。“礼”是中华民族四大行为准则中最关键的,非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿行。第四名“是非之心,智之端也”,一个人若是能够明辨是非,则是智的启迪。智者,知也。智是无所不知,上知天文下知地理,知之所甚,智之所启。在这里,我想告诉大家所谓的四大品质就是“仁,义,礼,智”,最早是由孔子提出了“仁,义,礼”,孟子提出了“智”,董仲舒提出了“信”, “仁,义,礼,智,信”称为五常,这就是三纲五常中的五常。这“五常”贯穿于中华的传统文化中,成为中华民族价值体系中的最核心因素。孟子又进一步解释道,“人之有是四端也,犹其有四体也。”,就是说一个人具备了这四种品质,就像一个人才有了四肢一样,成为一个健全的人,否则视为残疾。今天我们就破解了做人的一个大难题,解释了为什么大多部分人不能成为一个大写的人、一个成功的人、一个伟大的人,因为大多数人不具备这四种品质。“仁,义,礼,智”是我们的四肢,左手为仁,右手为义,左腿为礼,右腿为智,这四者具备才能是一个四肢健全的人,而四肢健全的人是很少的,我们大多数人是残疾的,甚至有一部分是残废的。我讲这些只是想要大家做一个真正四肢健全的人。

第二养成四大德行。一为忠诚,二为孝顺,三为勤劳,四为简朴。忠诚孝顺为一组,勤劳简朴为一组。忠和孝常常同一而论,忠是最大的孝,孝是最小的忠。在家庭里,对长辈是孝,对国家、对社会、对党、对集体就是忠,忠孝是中国元素中最大的一个,向世界展示中国也是最好的,那么我们应该继承发扬,世界走向大同在于此。勤劳才能创造最大的价值,简朴也是如此,有人用勤劳创造出很大的价值,却挥霍至空,因为他不知道简朴;有些人非常简朴,却不知道勤劳,他也没有价值;最可恶的是,有些人一点都不勤劳还挥霍很多,这是对人生最大的挥霍浪费,所以我们要勤劳也要简朴。这第二希望告诉我们要记牢“忠诚、孝顺、勤劳、简朴”四大品德,做一个真正道德高尚的人。

第三打造四大实力。一是学习力,二是思维力,三是行动力,四是创新力。一个有实力的人同时具备这四种能力,前两种分为一组,叫学思,后一组叫动创。孔子把学思解释为“学而不思则罔,思而不学则殆”,罔是白干,殆是有害,有强大的学习力和思维力是成功的必备条件;有了行动力才能创造价值,不做任何价值都没有,人的价值是不同的,有些人一直在为自己行动,却一直不如意,为什么呢?因为缺了创新力,有了创新力,才能成为真正的行动,创新的价值不在于自己,而是在于对社会的贡献,我们要做有创新的行动,所以国家提出了全民创业、万众创新,就是因为这个道理。同学们,这四大力量,随时学习一点,随时思维一点,随时行动一点,随时创新一点,并能内化于心,做一个内心强大,力量无边的人,以后才会叫人折服,这是内在的气质,不是一时一事的,只有长期坚持修炼,修炼“仁,义,礼,智”四大品德,将大家打造成四肢健全的人,养成“忠诚、孝顺、勤劳、简朴”四大品行,将大家历练成道德高尚的人。打造“学习力、思维力、行动力、创新力”四大实力,将大家培养成力量无穷的人。同学们!将这三条十二项牢记心中,落实到行动中,你就具备了走向幸福和成功的内在动力。愿同学们具备这三种品德,成为幸福的人!健全的人!成功的人!最后大家猴年吉祥!生活愉快!万事如意!

 

 

 
上一篇:学院召开新学期全体教职工大会
下一篇:省教育厅公布2015年度高等学校质量工程项目及高等学校教学名师奖获奖名单
(作者:佚名 编辑:甘肃医学院)

我有话说

新文章

门文章