(科研处 工会 中文系报道)11月11日下战书,甘肃中医药大学工会主席李生福应邀到定西校区开展学术交流运动,并在图书馆报告厅作了题为《闲谈大学文化、大学精神与大门生成人成才》的学术报告。定西校区管委会副主任张振国及全校师生共300余人参加了报告会。
报告会上,李生福结合竺可桢向大门生们提出的题目,强调门生不仅是书本和课堂教出来的,更应是大学文化陶冶出来的。他从国内外闻名大学的校训入手,探究大学文化和大学精神的内涵,指出校训是大学精神的象征,是黉舍历史和文化的结晶,是黉舍办学理念的集中表现,也是对黉舍特有的文化内涵的一种简练表达。
李生福围绕大学文化和大学精神,结合孔子生平思想及《论语》、《大学》、《中庸》中表现出的先秦儒家教育思想,就当下大学应如何培养人才作了深入的论述。同时,他以西南联大的成功经验为例来探究大学文化的作用。李生福指出,西南联大的历史经验给我们的启示是,在建设大学的过程中,决不能忽视大学文化的建设,要把大学文化环境和文化精神的建设作为黉舍的基础事业。
报告中,李生福回顾了甘肃中医药大学40年办学的艰难历程,深入解读了“用功、严谨、继续、创新”的甘肃中医药大黉舍训,进一步强调了大学文化和大学精神是人文教育的基础。他说,大学应当正视校园文化氛围的陶冶,正视校园环境、社团运动、礼仪文化、荣誉制度、学术传统、体育、艺术等等对门生成才的影响,还要正视博物馆、校史馆、校内人文景观建设,要赋予黉舍一砖一瓦、一草一木都有文化的气息、文化的内涵。最后,李生福结合中外闻名大学的实例,进一步指出大学文化对青年人才培养的根本性意义,并盼望广大门生要爱惜大门生活、立志成人成才。
此次报告蕴含着一位高校工作者对高校文化建设深入的思考和探索,报告结合生动的详细事例和深入的总结概括,使师生们充分了解了大学文化和大学精神的内涵。
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